Roditelji su ogorčeni i traže da neko nešto preduzme, kako se sporna lekcija ne bi pojavljivala ni u jednom udžbeniku
Priča o spornom udžbeniku iz istorije za 6. razred osnovne škole datira još iz 2015. godine. Iako je još tada najavljeno da će ovo izdanje biti povučeno, osnovci i dalje iz modifikovanog uče da su Albanci starosedeoci Balkana od kojih su Srbi primili narodne običaje. U udžbeniku, čiji je autor Rade Mihaljčić, piše da su običaje, jezik i druga nardona obeležja sačuvali Albanci, a da su doseljeni Sloveni, među kojima i Srbi, primili običaje i kulturu od Albanaca i da su se stopili s njima.
Naime, u prethodnom izdanju iz 2003. godine, piše da kada su se Srbi doselili na Balkansko poluostrvo zatekli su starosedeoce. Dalje se navodi da su najbrojniji bili Vlasi, kao i da se na području današnje severne Albanije, prvi put u XI veku pominju Albanci.
Dalje piše da su se i Vlasi i Albanci naseljavali planinske krajeve i bavili se stočarstvom, dok su Srbi naseljavali županske krajeve pogodne za poljoprivredu. Dalje se Srbi navode kao “pridošli”, dok su Albanci i Vlasi “domaće življe”, a kako piše, uprkos nepoverenju i sukobima koji su isprva vladali, vremenom su postali upućeni jedni na druge.
Mnogim roditeljima smeta to što se oba udžbenika mogu kupiti i dalje, jer su i dalje u opticaju, posebno kada se kupuju polovni udžbenici, čija je cena drastično pristupačnija.
Pojedini su naveli da su od nastavnika istorije tražili objašnjenje o spornoj lekciji, te da im je rečeno da je takav plan i program. Ono što zapravo najviše tišti javnost jeste što se ništa ne preduzima, kako deca ne bi učila da su Srbi od Alabanca primili kulturu i narodne običaje.
У уџбенику за 6. разред, деца уче да су Срби од Албанаца отели земљу и примили њихову културу.
Уџбеник је писао Раде Михаљчић, а наше министарство одобрило.
Шта се ово дешава? Зашто се нико не буни? Kо стоји иза свега тога?#Balternativa pic.twitter.com/fN7mS8p4by— Зоран Живковић Жика (@zikserbs) March 26, 2019
Ostali roditelji su se nadovezali, ističući da postoje razumni nastavnici koji đacima ne daju na kontrolnim zadacima pomenute lekcije.
Jedan korisnik Tvitera napisao je da je pocepao listove iz knjige u kojima piše da su Srbi primili običaje Albanaca i da dete ima dozvolu da dobije jedinicu.
Ipak, ima i onih koji u napisanom ne vide ništa dramatično i neistinito, pozivajući se na to da je autor udžbenika istaknut istoričar.
U pitanju je Rade Mihaljčić profesor Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu u penziji i redovni član Akademije nauka i umetnosti Republike Srpske.
Izvor: intermagazin.rs
Nista nije slučajno.SLUČAJ ne postoji!!!“ Riba smrdi od glave, a čisti se od repa“!
Onog momenta kada Srbija zaživi kao “ normalna “ država, kada veleizdajnici budu odstranjeni i kažnjeni, kada se pod naj normalnije USTAV bude poštovao, nestati će i ovakvog bezumnog veleizdajničkog djelovanja !!! I ne samo to, već i sve ostalo sto pretstavlja udar na Državu Narod i Naciju!!!
Ћујте не треба бити ортдоксан и задрт, цепати уџбенике!-То се ради на крају школске године!Не?Овакав један пропуст, је, незанемарљив јер сутра може неки професор направити пропуст па да пише не дај боже како су нам светиње саградили Албанци!?
Autore udzbenika za PREDSKOLSKO, OSNOVNO skolstvo potrebno je procesljati i ocistiti od gresaka (citaj namerno napisanih laznih cinjenica pod pokroviteljstvom titule) KAO STO JE PRIKAZANO U UDZBENIKU za sesti razred. SRAMOTA ….o tome nista ne govori i ne komentarise predsednik SANU o notornim ne istinama i lazima, ovo sto je prikazano nije prvi put da se konstatuje a to radi nazovi intelektualna ,,elita,, . U drzavnim ustanovama pojedini rukovodioci rade na stetu srpskih interesa, da vas podsetim u udzbeniku za predskolso vaspitanje objavljen je tekst sa nametanjem ne prirodnih cinjenica o mami i tati ali isto tako da postoje dve mame i dete odnosno dve tate i dete. Sve je uradjeno po nalogu pomocnika ministarstva prosvete a sprovedeno preko NVO.Sve to je zataskano i evo pada u zaborav a stalno je prisutnno krivotvorenje cinjenica u cilju stvaranja haosa i sejanja lazi.